فاعلية استخدام نظام مودل في التحصيل الدراسي لمادة الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
Effectiveness of the use of the Modell system in the academic achievement of computer material for high school students
المؤلفون المشاركون
الغامدي، عبد الله محمد سالم قحطان
هارون، الطيب أحمد حسن
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 42 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 232-253، 22ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- التعليم الثانوي
- الاستراتيجيات التعليمية
- التحصيل الدراسي
- القرن الحادي و العشرون
- الحواسيب
- بلجرشي
الملخص EN
The study aimed to identify the effectiveness of the MOODLE system in the educational achievement of the computer material for secondary students.
The researcher used some strategies for the MOODLE system to achieve this goal: forum, chat rooms, electronic duties, and e-mail based on the MOODLE system.
The second unit of computer material was chosen for the second grade secondary natural sciences, Microsoft PowerPoint) to apply the search on them.
One of the semi-experimental approaches was used to design a single group with pre-and post-test to determine the effect of the independent variable (MOODLE) on the dependent variable (computer achievement of secondary students).
The study population consists of second grade secondary students in natural sciences in Balgharshi province in Al-Baha region.
The sample of the study population was 32 students from Bani Salem secondary school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، عبد الله محمد سالم قحطان وهارون، الطيب أحمد حسن. 2019. فاعلية استخدام نظام مودل في التحصيل الدراسي لمادة الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 232-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893481
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، عبد الله محمد سالم قحطان وهارون، الطيب أحمد حسن. فاعلية استخدام نظام مودل في التحصيل الدراسي لمادة الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 232-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893481
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، عبد الله محمد سالم قحطان وهارون، الطيب أحمد حسن. فاعلية استخدام نظام مودل في التحصيل الدراسي لمادة الحاسب الآلي لطلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 232-253.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893481
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 252-253
رقم السجل
BIM-893481
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر