الشخصية المبدعة لدى المرشديين التربويين

العناوين الأخرى

Creative personality for educational counselors

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الجميلي، سارة علي سليمان
البجاري، أحمد يونس محمود

المصدر

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

العدد

المجلد 15، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 83-112، 30ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The aim of the current research is to identify the level of creative personality for the educational counselors and the differences in the level of creative personality according to the variables (sex , years of service).

the sample consisted of (150) maleand female counselors from Nineveh governorate.

to achieve the research objectives, the researchers construet the creative personality scale of (46) items.

the researchers used the following statistical means (one sample t-test, two independent samples t-test, pearson correlation coefficient, the t-test for correlation coefficient, anova one way), and the following results were obtained : - sample are characterized by a high level of self-control.

- no statistically significant differences in the level of creative personality according to the variable (sex, years of service( in light of the results, the researchers set number of recommendations and suggestions.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجميلي، سارة علي سليمان والبجاري، أحمد يونس محمود. 2019. الشخصية المبدعة لدى المرشديين التربويين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 83-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894530

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجميلي، سارة علي سليمان والبجاري، أحمد يونس محمود. الشخصية المبدعة لدى المرشديين التربويين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 2 (2019)، ص ص. 83-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894530

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجميلي، سارة علي سليمان والبجاري، أحمد يونس محمود. الشخصية المبدعة لدى المرشديين التربويين. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 2، ص ص. 83-112.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894530

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 110-112

رقم السجل

BIM-894530