أثر استخدام الألعاب التربوية في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم التاريخية في مادة التاريخ
العناوين الأخرى
The impact of the using educational games in the acquisition of second grade students average historical concepts in the history
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2019)، ص ص. 235-270، 36ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study was conducted to identify the "impact of using educational games in the acquisition of second grade students average historical concepts in the subject of history," and the current sample was limited to students in the second grade intermediate in Al Remmah middle school for girls in the city of Mosul, where the sample concested of (60)students were divided equally.The first group which included (30) students was experimental and studied using educational games, while the control group studied by using the normal method.
The researcher prepared a test to measure the students' acquisition of historical concepts and adopted the apparent honesty in judging the paragraphs of the sister (0,77).
The results showed statistically significant differences between the experimental group and the control group in students' acquisition of historical concepts and for the benefit of the experimental group which studied using educational games
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شيماء رافع سلطان. 2019. أثر استخدام الألعاب التربوية في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم التاريخية في مادة التاريخ. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 235-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894869
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شيماء رافع سلطان. أثر استخدام الألعاب التربوية في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم التاريخية في مادة التاريخ. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 235-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894869
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شيماء رافع سلطان. أثر استخدام الألعاب التربوية في اكتساب طالبات الصف الثاني المتوسط المفاهيم التاريخية في مادة التاريخ. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 235-270.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894869
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 261-270
رقم السجل
BIM-894869
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر