مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت

العناوين الأخرى

Curriculum and mechanisms of teaching in Quranic schools in Tidikelt

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

ساقني، عبد الجليل
ساقني، محمد

المصدر

مجلة آفاق علمية

العدد

المجلد 10، العدد 3 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 214-242، 29ص.

الناشر

المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

الملخص EN

In this study, we talk about the Koranic schools in the Tidikelt region in southern Algeria, where the reality of education is highlighted, the most important methods, ways and means of education practiced, and how the latter contribute to providing the addition to the children of the region.

Education and learning in Koranic schools between the past and the present, then the methods adopted in teaching the Koran to the methods of discipline in the Koranic schools, in addition to the methods of monitoring and follow up and discipline is necessary in educational institutions.

Then, we finish with materials and books adopted in teaching and teaching Arabic coming to talking about the future prospects for this educational institution.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. 2018. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية،مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية مج. 10، ع. 3 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ساقني، عبد الجليل وساقني، محمد. مناهج و آليات التعليم بالمدارس القرآنية بالتيديكلت. مجلة آفاق علمية. 2018. مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 214-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895626

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 240-241

رقم السجل

BIM-895626