الفاعل التربوي في المدرسة الجزائرية : أزمة الدور و ضرورة التجديد
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 2018، العدد 3 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 1-15، 15ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The teacher in the educational system in Algeria took a great deal of attention, whether with trying to improve his social status, to develop his career, or about renewing his knowledge and improving his formation.
However, the philosophy of education in its vision for the teacher seems a little bit ambiguous in determining the Algerian school goals and the teacher role in achieving them.
Which made the specialists wonder with concern about the educational role of the school and the teacher? Is the teacher satisfied, in the light of the current educational philosophy, of orientation, guidance and teaching without the function of education?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تالي، جمال وجغلولي، يوسف. 2018. الفاعل التربوي في المدرسة الجزائرية : أزمة الدور و ضرورة التجديد. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 2018، ع. 3، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896755
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تالي، جمال وجغلولي، يوسف. الفاعل التربوي في المدرسة الجزائرية : أزمة الدور و ضرورة التجديد. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية ع. 3 (نيسان 2018)، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896755
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تالي، جمال وجغلولي، يوسف. الفاعل التربوي في المدرسة الجزائرية : أزمة الدور و ضرورة التجديد. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 3، ص ص. 1-15.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-896755
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 15
رقم السجل
BIM-896755
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر