أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
العناوين الأخرى
The impact of the listening triangle strategy in the achievement of students in the fifth grade in social studies
المؤلفون المشاركون
عبيس، محمد فرحان عبيد
الجبوري، نصير محمد ظاهر
الحسني، أحمد لطيف عبد الله
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2018، العدد 41 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 957-969، 13ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
- العلوم الاجتماعية
- المدارس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- التحصيل الدراسي
- القرن الحادي و العشرون
- المثنى(محافظة)
الملخص EN
The present research aims at identifying (the impact of the triangle of listening strategy in the achievement of fifth graders in social subjects) In order to achieve this, the researcher chose experimental design with partial control of two groups, one experimental and the other control.
Al Bayan school was randomly selected in the center of Muthanna Governorate to be a sample of the study.
The sample consisted of 60 students, 30 students studied using the triangle of listening strategy, and (b) the control group (30) represented the traditional method.
The researcher prepared (131) behavioral goals, including the three classes specified in the experiment, and prepared lesson plans for the subjects of the chapters specified in the experiment.
The experiment lasted ten weeks starting on Sunday.
Social subjects In order to achieve this, the researcher chose experimental design with partial control of two groups, one experimental and the other control.
Al Bayan school was randomly selected in the center of Muthanna Governorate to be a sample of the study.
The sample consisted of 60 students, 30 students studied using the triangle of listening strategy, and (b) the control group (30) represented the traditional method.
The researcher prepared (131) behavioral goals, including the three classes specified in the experiment, and prepared teaching plans for the subjects of the chapters specified in the experiment, and the experiment lasted ten weeks from Sunday 2/10/2017 to Thursday 1/12/2017, The researcher is the achievement test consisting of (50) paragraph after the researcher confirmed his sincerity and stability.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، نصير محمد ظاهر وعبيس، محمد فرحان عبيد والحسني، أحمد لطيف عبد الله. 2018. أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 41، ص ص. 957-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897835
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، نصير محمد ظاهر....[و آخرون]. أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 41 (كانون الأول 2018)، ص ص. 957-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897835
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، نصير محمد ظاهر وعبيس، محمد فرحان عبيد والحسني، أحمد لطيف عبد الله. أثر استراتيجية مثلث الاستماع في تحصيل طلاب الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ص ص. 957-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897835
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 969
رقم السجل
BIM-897835
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر