البيئة الأسرية و التفكير الإبداعي لدى الطفل

المؤلف

باعدي، الحسين

المصدر

التدريس

العدد

المجلد 2018، العدد 9-10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 29-39، 11ص.

الناشر

جامعة محمد الخامس السويسي كلية علوم التربية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص EN

This research aims to define the concept of creative thinking, then to scrutinize its components that can be developped in the child through the relationship between the variable family environment and the capacities of creative thinking , the research also examined the characteristics of the family environment which can wether encourage or curb the process ofthe child's creative thinking.

At last , the research gives the most important ways and strategies that parents may adopt in order to develop the child's creative thinking in the earliest stages of life.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

باعدي، الحسين. 2018. البيئة الأسرية و التفكير الإبداعي لدى الطفل. التدريس،مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 29-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898572

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

باعدي، الحسين. البيئة الأسرية و التفكير الإبداعي لدى الطفل. التدريس ع. 9-10 (2018)، ص ص. 29-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898572

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

باعدي، الحسين. البيئة الأسرية و التفكير الإبداعي لدى الطفل. التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 29-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898572

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 38-39

رقم السجل

BIM-898572