عن المعرفة اللغوية : معالجة الزمن النحوي بين الدرس اللساني و الدرس التعليمي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 9-10 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 61-80، 20ص.
الناشر
جامعة محمد الخامس السويسي كلية علوم التربية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص EN
The article aims at highlighting the importance of using modern linguistic knowledge for teaching the grammatical rules of Arabic, compared to currently used traditional grammars.
It also analysis the negative impact of this traditional analysis and inadequacy in terms of content and methods.
The article focuses on investigating the Arabic tenses and aspects characteristics in terms of modern linguistics frameworks that describes the ways temporal, aspectual and modal categories are expressed.
The article establishes the inadequacy of traditional grammatical descriptions, given the evolution of language, as well as the constant progress made in describing it, and renewing teaching methods.
Consequently, learning grammar becomes easier once the teacher acquire the necessary linguistic background in his academic training in addition of the ability of designing the new appropriate pedagogical tools.
The article presents practical pedagogic suggestions for teaching tense so that the learner can understand and learn Arabic language and compare with other languages.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، نادية. 2018. عن المعرفة اللغوية : معالجة الزمن النحوي بين الدرس اللساني و الدرس التعليمي. التدريس،مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898576
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، نادية. عن المعرفة اللغوية : معالجة الزمن النحوي بين الدرس اللساني و الدرس التعليمي. التدريس ع. 9-10 (2018)، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898576
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، نادية. عن المعرفة اللغوية : معالجة الزمن النحوي بين الدرس اللساني و الدرس التعليمي. التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 61-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898576
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 97-80
رقم السجل
BIM-898576
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر