![](/images/graphics-bg.png)
دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى طلاب المدارس الثانوية الحكومية للبنين بمدينة الرياض
العناوين الأخرى
Role of school principal for developing the leading skills of high school students in governmental schools for boys in Riyadh
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 12 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 89-115، 27ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Thesis Title: Role of School principal for developing the leading skills of High School Students in Governmental Schools for boys in Riyadh Study Objectives: this study aims for the following:- 1- Identifying role of School principal for developing the leading skills (Initiative, Innovation, Taking Decision and responsibility) for High School Students in principals' point of view.
2- Discovering obstacles of performing role of the principal for developing leading skills.
Study Curriculum: for achieving aims of this study, the researcher used the survey descriptive curriculum by application of questionnaire to all study society including all school principals of Governmental High School, about (139) principals.
The questionnaire consists (32) phrases, to be distributed in two elements: Role of School principal in developing the leading skills to high school students and the second element for: obstacles of performing role of the principal for developing leading skills of students.
The most important results are as follows:- - Role of the principal for developing leading skills to high school students is of high degree, and role of principal in developing responsibility shouldering skills is in the first rank, after that role of principal in developing Initiative and Innovation skills, and the last rank is the role of principal in developing taking decision skills.
- Obstacles of performing role of the principal for developing leading skills are of high degree.
Study recommendations include:- - Keen on linking society firms with school - Authorizing some of principal's authorities to assistant administrative staff in order to perform some vested duties.
- The supervisory authorities shall consider learning with leading skills, method of discovering and developing them with students.
- There is a necessity that the officers of preparing the school curriculum shall consider leading culture.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الذبياني، أحمد حسن. 2018. دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى طلاب المدارس الثانوية الحكومية للبنين بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 12، ص ص. 89-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898905
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الذبياني، أحمد حسن. دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى طلاب المدارس الثانوية الحكومية للبنين بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 12 (أيار 2018)، ص ص. 89-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898905
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الذبياني، أحمد حسن. دور مدير المدرسة في تنمية المهارات القيادية لدى طلاب المدارس الثانوية الحكومية للبنين بمدينة الرياض. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 12، ص ص. 89-115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898905
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 113-115
رقم السجل
BIM-898905
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)