أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل
العناوين الأخرى
The effect of a training counseling program in reducing stress and improving the level of academic adaptation for students at preparatory year program-Hai’l University
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 9 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 67-82، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at investigating the effectiveness of a training Counseling program in reducing stress and improving the level of academic adaptation for Students at preparatory year program - Hai’l University.
The study population consisted of 300 male students who enrolled in summer course and distributed in three tracks ( Humanities, Medical, Engineering).
While the study sample consisted of ( 60 ) students who got the highest grades in the psychological stress scale.
The experimental group consisted ( 30 ) students who received a training program of (12) sessions for (60 - 90) minutes weekly.
The control group consisted of (30) students who were not exposed to training program.
The study results showed that there were statistical differences in reducing stress and improving academic adaptation among the experimental group compared to the control group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القعدان، فراس ياسين محمود. 2018. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 9، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القعدان، فراس ياسين محمود. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 9 (نيسان 2018)، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القعدان، فراس ياسين محمود. أثر برنامج إرشادي تدريبي في خفض الضغوط النفسية و تحسين مستوى التكيف الأكاديمي لدى طلبه السنة التحضيرية في جامعة حائل. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 9، ص ص. 67-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898949
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 80-81
رقم السجل
BIM-898949
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر