البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية : على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة
العناوين الأخرى
The suggested alternatives for funding the higher education in the Kingdom of Saudi Arabia : based on the experiences of other developed countries
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 10 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 70-90، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الاقتصاد و التجارة
العلوم التربوية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at suggesting some possible alternatives for funding the higher education in the kingdom of Saudi Arabia based on the experience of other developed countries (Japan, Germany, The United States of America) in order to get the best benefit from these experiences.
Thus, we can cover the needs of the higher education institutions, follow the progressive development in education, and extend the fund of higher education in Saudi Arabia which expends lots for the higher education.
The researcher has used the analytic descriptive methodology in achieving the study objectives.
The study has found that the main source of funding for the higher education in Saudi Arabia are the government, loans and personal fund, local institutions and some external resources.
The research has suggested some alternatives for funding the higher education considering the social, religious and cultural elements.
Some of these alternatives are developing the human, financial, educational resources.
In addition, there must be more interest in technology incubators, increasing researches, studying the needs of labor market, and privatizing higher education.
This research recommends emphasizing the importance of comprehensive planning for employing the adequate number of graduates and connectingthem with labor market, granting the financial and administrative powers of universities to invest their resources, reducing the financial burden of the government budget for supporting higher education, allowing the privatization of higher education with a supervision of the government, reducing the expenses of higher education and turning universities into centers of production, investment and development.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشنيفي، علي عبد الله سعد. 2018. البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية : على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 10، ص ص. 70-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899225
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشنيفي، علي عبد الله سعد. البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية : على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 10 (نيسان 2018)، ص ص. 70-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899225
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشنيفي، علي عبد الله سعد. البدائل المقترحة لتمويل التعليم العالي في المملكة العربية السعودية : على ضوء تجارب بعض الدول المتقدمة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 10، ص ص. 70-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899225
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-90
رقم السجل
BIM-899225
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر