أثر استخدام المنهاج المحوسب فرديا و تعاونيا في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات

العناوين الأخرى

The use of computerized curriculum individually and cooperatively in the achievement of ninth grade students in mathematics

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الربابعة، ذكاء خليل عبد القادر

المصدر

مجلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 16، العدد 63 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 50-75، 26ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The study aimed to investigate the effect of using the intructional computer individually or through the cooperative groups on the achievement of the ninth grade students in mathematics compared to the traditional method.

The experimental method adapted three groups out of three schools were chosen, two groups of the students where applied the computer method.

The comtrol group used the simple random method, and it used the diagnostic test as tool for the study.The result showed that there is a statistically significant difference between the mean scores of the experimental groups and the control group on the post-test for the two experimental groups.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الربابعة، ذكاء خليل عبد القادر. 2019. أثر استخدام المنهاج المحوسب فرديا و تعاونيا في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 63، ص ص. 50-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899362

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الربابعة، ذكاء خليل عبد القادر. أثر استخدام المنهاج المحوسب فرديا و تعاونيا في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 16، ع. 63 (2019)، ص ص. 50-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899362

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الربابعة، ذكاء خليل عبد القادر. أثر استخدام المنهاج المحوسب فرديا و تعاونيا في تحصيل طالبات الصف التاسع في مادة الرياضيات. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2019. مج. 16، ع. 63، ص ص. 50-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899362

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 73-75

رقم السجل

BIM-899362