أثر برنامج تعليمي في تنمية سلوك المساعدة لدى أطفال الروضة
المؤلفون المشاركون
دعاء فاضل أحمد
الخفاف، إيمان عباس علي حسن
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 24 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 299-330، 32ص.
الناشر
تاريخ النشر
2017-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aim to knowing Impact of educational program in developing for behavior of help at the kindergarten children based on the educational program during a checking of the following hypothesizes :- 1- There is no difference of statistic indication at mid-degrees of the experimental group on the test of the behavior of help before apply of educational program and after it .
2- There is no difference of statistic indication among mid-degrees of the test for the behavior of help at the children of experimental group who incur for the educational program ,and children of control group who not incur for the educational program.
3- There is no difference of statistic indication at mid-degrees of the test for the behavior of help at the children of experimental group at the post-test based on the sex variable (male –female) .
The research sample was formed from (40) children (male –female) who their age (5-6) years .
They were chosen randomly at ( preparatory stage) from Al-Jama'a kindergarten which was chosen willfully in general directorate of education in Baghdad /Al-Karkh 1 .The sample children were distributed into two groups :experimental group ,and control group.
The experimental group was formed from (20) children (male –female) .The control group was formed from (20) children (male –female).
They were chosen as simple randomly .The researcher balanced between the experimental group ,and control group in the variables of ( degrees of the children for the pre-test on the measure of the behavior of help at the kindergarten children, educational degree for the father and mother , number of family , serial of child among his brothers).
To examine of the research aim the researcher made a measure of behavior of help at the kindergarten children, and educational program was designed to developing of behavior of help at the kindergarten.
The statements were analyzed, and processed as statistics by statistic bag (SPSS) , Therefore the research get the following results achived , the researcher recommended some suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخفاف، إيمان عباس علي حسن ودعاء فاضل أحمد. 2017. أثر برنامج تعليمي في تنمية سلوك المساعدة لدى أطفال الروضة. مجلة العلوم النفسية،مج. 2017، ع. 24، ص ص. 299-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901581
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخفاف، إيمان عباس علي حسن ودعاء فاضل أحمد. أثر برنامج تعليمي في تنمية سلوك المساعدة لدى أطفال الروضة. مجلة العلوم النفسية ع. 24 (2017)، ص ص. 299-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901581
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخفاف، إيمان عباس علي حسن ودعاء فاضل أحمد. أثر برنامج تعليمي في تنمية سلوك المساعدة لدى أطفال الروضة. مجلة العلوم النفسية. 2017. مج. 2017، ع. 24، ص ص. 299-330.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-901581
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 325-330
رقم السجل
BIM-901581
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر