العنف بالمؤسسات التعليمية : مقاربات نظرية
العناوين الأخرى
Violence in schools : theoretical approaches
المؤلف
المصدر
المنارة للدراسات القانونية و الإدارية
العدد
المجلد 2019، العدد 28 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 135-144، 10ص.
الناشر
مركز المنارة للدراسات و الأبحاث
تاريخ النشر
2019-12-31
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The purpose of this article is not to take stock of the importance of violence in Arab schools, nor of the evolution of this phenomenon over time or its distribution in the social and geographical space.
Such an approach, the scientific legitimacy of which we do not question, remains to be undertaken and we will be able to rely on an important body of research.
n particular, it shows that violence is not a recent phenomenon but has gained new notoriety in recent years for reasons related to the digital revolution and the lack of social policies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النقبي، فيصل. 2019. العنف بالمؤسسات التعليمية : مقاربات نظرية. المنارة للدراسات القانونية و الإدارية،مج. 2019، ع. 28، ص ص. 135-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902315
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النقبي، فيصل. العنف بالمؤسسات التعليمية : مقاربات نظرية. المنارة للدراسات القانونية و الإدارية ع. 28 (أيلول / كانون الأول 2019)، ص ص. 135-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902315
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النقبي، فيصل. العنف بالمؤسسات التعليمية : مقاربات نظرية. المنارة للدراسات القانونية و الإدارية. 2019. مج. 2019، ع. 28، ص ص. 135-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902315
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-902315
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر