فاعلية أنماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة
العناوين الأخرى
Effectiveness of learning styles in the collection of the department of special education students in a course teaching methods reading
المؤلفون المشاركون
العبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد
العوادي، هاشم راضي جثير محمد
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1816-1835، 20ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- المعوقون
- التعليم الخاص
- التحصيل الدراسي
- القراءة
- العراق
- القرن الحادي و العشرون
- اللغة العربية
- جامعة بابل
الملخص EN
Current research aims at identifying the effectiveness of learning styles in the collection of special education students, and learn effective teaching methods of teaching reading,This study was conducted in the Department of special education College of Education – University of Babylon,To achieve the goal of the experimental method in research researchers follow measuring its effectiveness in the collection, so the researchers adopted a determined empirically so adjust, The researchers chose the third phase – special education – College of basic education, sample for consideration, Kapha in the variables the researchers believe it affects the course of the experiment.
The researchers developed a tool for consideration consisting of (50) items test (multiple choice) and Rann of sincerity and consistency, Researchers the necessary statistical methods of processing the data statistically, and the researchers concluded after analyzing the data to: -Statistical significance difference exists at a level (0.05) between the average grades of students achievement test search group final, and for the experimental group, any proven learning patterns in academic achievement, positive impact was in the experimental group, Study concluded a series of recommendations and proposals
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوادي، هاشم راضي جثير محمد والعبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد. 2019. فاعلية أنماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1816-1835.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903127
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوادي، هاشم راضي جثير محمد والعبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد. فاعلية أنماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1816-1835.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903127
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوادي، هاشم راضي جثير محمد والعبيدي، عبد الحسن عبد الأمير أحمد. فاعلية أنماط التعلم في تحصيل طلبة قسم التربية الخاصة في مقرر طرائق تدريس القراءة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1816-1835.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903127
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1834-1835
رقم السجل
BIM-903127
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر