![](/images/graphics-bg.png)
External and internal factors affecting students’ academic performance
العناوين الأخرى
المعايير الخارجية و الداخلية المؤثرة على أداء الطلبة الأكاديمي
المؤلفون المشاركون
al-Muslimawi, Ihsan Abd al-Kazim Jabr
Hamid, Azhar Azim
المصدر
Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences
العدد
المجلد 2019، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 2098-2115، 18ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- المناهج
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- التحصيل الدراسي
- العراق
- القرن الحادي و العشرون
الملخص EN
This study was conducted to examine factors influencing academic performance of students.
The measured factors have been divided into: External Factors (Extracurricular Activities, Family Problems, Work and Financial, Social and other Problems) and Internal Factors (Students’ Competence and Aptitude, Class: Schedule, Size, Environment, Text Books and exam systems, learning Facilities and Technology).
Eighty students, (40 males and 40 females) from the English department, College of Arts, University of Kufa, have been subjected in a survey by using a questionnaire to measure their academic performance.
The data of questionnaire have been analyzed by many statistical methods (SPSS, Microsoft Excel program, ANOVA, and Histograms).
The results of the study reveal that students are suffering from outdated text books and routine exam systems align with family problems.
The test also shows that the majority of students have a great zeal towards the systematic application of knowledge in classroom through technological facilities, males are more eager in this aspect.
A deeper analysis displays that the age between 20-23 is more acceptable of this application than the others.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Muslimawi, Ihsan Abd al-Kazim Jabr& Hamid, Azhar Azim. 2019. External and internal factors affecting students’ academic performance. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences،Vol. 2019, no. 43, pp.2098-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903157
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Muslimawi, Ihsan Abd al-Kazim Jabr& Hamid, Azhar Azim. External and internal factors affecting students’ academic performance. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences No. 43 (Apr. 2019), pp.2098-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903157
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Muslimawi, Ihsan Abd al-Kazim Jabr& Hamid, Azhar Azim. External and internal factors affecting students’ academic performance. Journal of College of Basic Education for Education and Human Sciences. 2019. Vol. 2019, no. 43, pp.2098-2115.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903157
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 2114-2115
رقم السجل
BIM-903157
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)