تقييم منهاج مساقات السباحة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة و اتجاهاتهم نحوها
العناوين الأخرى
Evaluate the swimming courses curriculum in view of the total quality requirements from students perspectives and the attitudes of them toward it
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
العدد
المجلد 38، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 71-90، 20ص.
الناشر
اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- جودة التعليم
- الأردن
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- السباحة
- علوم الرياضة
- الجامعة الأردنية
الملخص EN
This study aimed to identify the differences in Evaluating the swimming courses curriculum In view of the Total Quality requirements from Students Perspectives and the attitudes of them Depending on the following variables ((gender, course level, gender interaction with course level), The sample of the study consisted of (190) students distributed to (131) Male and (59) female from Physical Education Faculty at the University of Jordan enrolled in swimming courses (swimming (1), swimming (2), swimming (3)), In the second semester of the academic year (2016/2017),It was used descriptive research by survey method, The swimming courses curriculum In view of the Total Quality requirements was evaluated bya questionnaire consisting of (30) paragraphs and (4) fields as follows: (objectives, content, methods & activities, & evaluation), In order to measure the students' attitudes toward swimming courses, a questionnaire was used consisting of (27) paragraphs prepared by Rababa and Abu Zema'a (2013).The results of the study indicated that the evaluation of swimming courses curriculum In view of the Total Quality requirements was in a medium level, and there was also a positive relationship between the attitudes of the students and the evaluation of goals in the curriculum of swimming courses, The researcher recommended to develop the performance of faculty members to achieve the educational objectives of the materials they teach and commensurate with the requirements of total quality.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو الطيب، محمد حسن. 2018. تقييم منهاج مساقات السباحة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة و اتجاهاتهم نحوها. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 38، ع. 4، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو الطيب، محمد حسن. تقييم منهاج مساقات السباحة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة و اتجاهاتهم نحوها. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 38، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو الطيب، محمد حسن. تقييم منهاج مساقات السباحة في ضوء متطلبات الجودة الشاملة من وجهة نظر الطلبة و اتجاهاتهم نحوها. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2018. مج. 38، ع. 4، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 87-90
رقم السجل
BIM-903207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر