L’usage du Français en tant que spécialité dans l’Université Marocaine : etude de terrain à la faculté des lettres de moulay Ismail à Meknès

العناوين الأخرى

The use of French as a specialty in the Moroccan University survey carried out at the faculty of letters of moulay Ismail in Meknes

المؤلف

al-Qasimi, Badr al-Din

المصدر

Journal of Psychological and Educational Sciences

العدد

المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 277-292، 16ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص EN

: The French language is a colonial heritage conceived as a linguistic capital.

He is now involved in all government sectors as a language of communication and archiving.

However, the level of his mastery with students is reduced day by day.

By asking 300 respondents; we noted the intervention of several factors illustrating the low level of students enrolled in the DLLF, as an example, the educational offer marked by the academic vision that ignores the mobilization of communicative and strategic skills of students; the content and architecture of programs that no longer meet the learners' expectations, the socio-economic factor, the lack of follow-up and accompaniment are just some of the reasons

الملخص FRE

Le français est un héritage colonial conçu comme un capital linguistique.

Il est impliqué aujourd’hui dans tous les secteurs d’État en tant que langue de communication et d’archivage.

Cependant, le niveau de sa maîtrise auprès des étudiants se réduit jour après jour.

En s’interrogeant auprès de 300 sondés ; nous avons constaté l’intervention de plusieurs facteurs illustrant le niveau bas des étudiants inscrit au DLLF de Moulay Ismail à Meknès, à titre d’exemple, l’offre pédagogique qui ignore la mobilisation des compétences communicationnelles et stratégiques des étudiants; les contenus et l’architecture des programmes qui ne répondent plus aux attentes des apprenants, le facteur socio-économique, l’absence du suivi et d’accompagnement sont des raisons parmi d’autres.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Qasimi, Badr al-Din. 2019. L’usage du Français en tant que spécialité dans l’Université Marocaine : etude de terrain à la faculté des lettres de moulay Ismail à Meknès. Journal of Psychological and Educational Sciences،Vol. 5, no. 2, pp.277-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903372

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Qasimi, Badr al-Din. L’usage du Français en tant que spécialité dans l’Université Marocaine : etude de terrain à la faculté des lettres de moulay Ismail à Meknès. Journal of Psychological and Educational Sciences Vol. 5, no. 2 (2019), pp.277-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903372

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Qasimi, Badr al-Din. L’usage du Français en tant que spécialité dans l’Université Marocaine : etude de terrain à la faculté des lettres de moulay Ismail à Meknès. Journal of Psychological and Educational Sciences. 2019. Vol. 5, no. 2, pp.277-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903372

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 292

رقم السجل

BIM-903372