آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح
المؤلف
المصدر
إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع
العدد
المجلد 2019، العدد 46 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 27-47، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
With the goal of understanding the specific realities within the Lebanese higher education system and analyzing the mechanisms of construction of inequalities in this particular context, this article presents the key features of this system through the lens of a scholarship program that gives access to a group of students from underprivileged backgrounds to a private elite university.
This paper highlights the domination of the private sector, with its pluralist largely sectarian offer, at the expense of the public sector.
This context leads to selection by money which constitutes a determinant factor in the family educational strategies, especially in the absence of a centralized and structured financial aid system.
Further, important regional and gender gaps intersect with inequalities in access to education and then in the way university is experienced.
This study thus provides the occasion to reflect on the question of inequality in Lebanon; its findings highlight the importance of taking into account the context specificity of strategies to interpret the discrepancy between the modalities of action of the scholarship program and the reality on the Lebanese ground.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ميسم نمر. 2019. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع،مج. 2019، ع. 46، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ميسم نمر. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع ع. 46 (نيسان 2019)، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ميسم نمر. آليات إعادة إنتاج عدم المساواة في نظام التعليم العالي في لبنان من خلال دراسة برنامج منح. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. 2019. مج. 2019، ع. 46، ص ص. 27-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903486
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-903486
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر