الكفاءة التعليمية بين متطلبات الواقع و مؤشرات القياس

المؤلفون المشاركون

ابن لباد، محمد
ابن عيسى، إبراهيم

المصدر

المجلة الجزائرية للمالية العامة

العدد

المجلد 2014، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2014)، ص ص. 87-101، 15ص.

الناشر

جامعة أبو بكر بلقايد

تاريخ النشر

2014-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الملخص FRE

Nous avons imposé des chargements dans I océan global des Etats sur les pays arabes a améliorer l'éducation de suivre la concurrence et le défi de survivre, et s'est concentré sur les dirigeants concernés par l'amélioration de l'efficacité productive de l 'éducation, et d ajuster la qualité pour atteindre la perfection et l'excellence, et à combler les lacunes rencontrées par les institutions de I éducation.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن لباد، محمد وابن عيسى، إبراهيم. 2014. الكفاءة التعليمية بين متطلبات الواقع و مؤشرات القياس. المجلة الجزائرية للمالية العامة،مج. 2014، ع. 4، ص ص. 87-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903716

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن لباد، محمد وابن عيسى، إبراهيم. الكفاءة التعليمية بين متطلبات الواقع و مؤشرات القياس. المجلة الجزائرية للمالية العامة ع. 4 (كانون الأول 2014)، ص ص. 87-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903716

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن لباد، محمد وابن عيسى، إبراهيم. الكفاءة التعليمية بين متطلبات الواقع و مؤشرات القياس. المجلة الجزائرية للمالية العامة. 2014. مج. 2014، ع. 4، ص ص. 87-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903716

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-903716