المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 2015، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 175-200، 26ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2015-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cette étude traite les caractéristiques du système éducatif algérien et tente d’explorer ses insuffisances ; ainsi que les prévisions émises sur la nature des défis que pourra confronter le système éducatif Algérien dans l’avenir et les éventuelles possibilités de surpasser et relever ces défis.
en outre, elle a pour objectif, la participation au diagnostic des insuffisances du système éducatifs Algérien afin de dépasser ces incidences et son impact sur les différents domaines ; économique culturel et scientifique en se basant sur des projets de réformes alternatives.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حيرش، رضا. 2015. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 7 (نيسان 2015)، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2015. مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-200
رقم السجل
BIM-904546
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر