المواكبة التربوية : نحو تأسيس نموذج منظومة لتجويد التعليم و محاربة الهدر المدرسي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 25-55، 31ص.
الناشر
جامعة محمد الخامس السويسي كلية علوم التربية
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدريج، محمد. 2014. المواكبة التربوية : نحو تأسيس نموذج منظومة لتجويد التعليم و محاربة الهدر المدرسي. التدريس،مج. 2014، ع. 6، ص ص. 25-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904598
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدريج، محمد. المواكبة التربوية : نحو تأسيس نموذج منظومة لتجويد التعليم و محاربة الهدر المدرسي. التدريس ع. 6 (حزيران 2014)، ص ص. 25-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904598
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدريج، محمد. المواكبة التربوية : نحو تأسيس نموذج منظومة لتجويد التعليم و محاربة الهدر المدرسي. التدريس. 2014. مج. 2014، ع. 6، ص ص. 25-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904598
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 53-55
رقم السجل
BIM-904598
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
