فاعلية توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعلم الذاتي و التحصيل المعرفي في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات المستوى الأول الثانوي في مدينة الطائف

العناوين الأخرى

The effectiveness of employ the flipped learning strategy in the development of self-learning skills and academic achievement in the social studies and national course among the first level female students in the secondary stage in Taif City

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
9

المؤلفون المشاركون

الغامدي، مها بنت سعيد بن غرم الله
الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل

المصدر

المجلة الدولية للأبحاث التربوية

العدد

المجلد 42، العدد 3 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 194-236، 43ص.

الناشر

جامعة الإمارات العربية المتحدة كلية التربية

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

43

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الغامدي، مها بنت سعيد بن غرم الله والأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. 2018. فاعلية توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعلم الذاتي و التحصيل المعرفي في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات المستوى الأول الثانوي في مدينة الطائف. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 42، ع. 3، ص ص. 194-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904623

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الغامدي، مها بنت سعيد بن غرم الله والأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. فاعلية توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعلم الذاتي و التحصيل المعرفي في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات المستوى الأول الثانوي في مدينة الطائف. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 42، ع. 3 (آب 2018)، ص ص. 194-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904623

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الغامدي، مها بنت سعيد بن غرم الله والأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل. فاعلية توظيف استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات التعلم الذاتي و التحصيل المعرفي في مقرر الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات المستوى الأول الثانوي في مدينة الطائف. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2018. مج. 42، ع. 3، ص ص. 194-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904623

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-904623