L’evaluation, un outil determinant de la qualite en alphabetization : cas du Maroc

المؤلفون المشاركون

Tamir, Bashir
Bouguidou, Muhammad

المصدر

Attadriss

العدد

المجلد 2014، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 29-45، 17ص.

الناشر

جامعة محمد الخامس السويسي كلية علوم التربية

تاريخ النشر

2014-06-30

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Cet article se propose de recenser, sur la base des donnees disponibles, les different es pratiques d'evaluation en alphabetisation au maroc et de reflechir a la maniere dont la question d 'evaluation est nienee et enfin degager les points forts et les points d'amelioration, de cette action importante du systeme.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Tamir, Bashir& Bouguidou, Muhammad. 2014. L’evaluation, un outil determinant de la qualite en alphabetization : cas du Maroc. Attadriss،Vol. 2014, no. 6, pp.29-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904773

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Tamir, Bashir& Bouguidou, Muhammad. L’evaluation, un outil determinant de la qualite en alphabetization : cas du Maroc. Attadriss No. 6 (Jun. 2014), pp.29-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904773

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Tamir, Bashir& Bouguidou, Muhammad. L’evaluation, un outil determinant de la qualite en alphabetization : cas du Maroc. Attadriss. 2014. Vol. 2014, no. 6, pp.29-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904773

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

General Note.

رقم السجل

BIM-904773