المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية في ضوء نتائج الدراسات السابقة

العناوين الأخرى

Problems that facing the training units in pre-university education schools in Egypt : an analytical study in the light of previous studies

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
الوتري، حسن سليمان سعيد

المصدر

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

العدد

المجلد 2018، العدد 30 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 266-288، 23ص.

الناشر

كلية الإمارات للعلوم التربوية

تاريخ النشر

2018-10-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى استكشاف المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء نتائج الدراسات السابقة، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي كما استخدمت تحليل الوثائق في جمع البيانات و المعلومات.

و توصلت الدراسة إلى وجود عدد من المعوقات المادية تواجه وحدات التدريب في المدارس مثل : قلة وجود مقر دائم لأنشطة وحدات التدريب، و قلة وجود مخصصات مالية كافية للإنفاق على برامج الوحدات؛ كما توصلت نتائج الدراسة إلى وجود عدد من المعوقات البشرية مثل : قلة مشاركة الموجهين في برامج وحدات التدريب، و قلة مشاركة مديري المدارس في عملياتها من تخطيط و تنفيذ و تقويم، و ضعف خبرات مشرفي وحدات التدريب، و ضعف وعي المعلمين بأهمية التدريب داخل المدارس، و نقص وجود مدربين لديهم الكفاءات التدريبية اللازمة.

الملخص EN

The present study aimed to explore the problems facing the training units in pre-university education schools in Egypt in the light of the results of previous studies.

The study used the descriptive method, and the analysis of documents was used in collecting data and information.

The study found that there are a number of physical obstacles facing the training units in schools such as: the lack of permanent place for the activities of the training units, and the lack of adequate financial allocations to spend on the programs of the units.

The results of the study also revealed a number of human obstacles such as lack of participation of Supervisiors in the programs of training units, and lack of participation of school principals in units training processes of planning, implementation, and evaluation, and the lack of awareness of the teachers of the importance of training in schools, and the lack of trainers with competencies Training.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والوتري، حسن سليمان سعيد. 2018. المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية في ضوء نتائج الدراسات السابقة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 30، ص ص. 266-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905200

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والوتري، حسن سليمان سعيد. المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية في ضوء نتائج الدراسات السابقة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 30 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 266-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905200

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

إبراهيم، حسام الدين السيد محمد والوتري، حسن سليمان سعيد. المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية في ضوء نتائج الدراسات السابقة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 30، ص ص. 266-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905200

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

رقم السجل

BIM-905200