إشكالية قياس العدوانية

العناوين الأخرى

problématique de mesure de l’agressivité

المؤلف

شبلي، براهيمي

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2014، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 87-96، 10ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2014-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الملخص FRE

Le variable d’agressivité propose dans les sciences humaines et sociales plusieurs problématiques considéré comme un concept insertin contient plusieurs théorie d’interprétation, et précisé les facteurs qui provoque l’agressivité et l’étude des conséquences jusqu’à ce qu’il considéré comme des sujets fructifs et important dans la psychologie moderne, et difficile d’accord dans ca définition, pour suite, qu’elle est la directif des chercheures en psychologie dans ca définition et mesure ?

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شبلي، براهيمي. 2014. إشكالية قياس العدوانية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2014، ع. 4، ص ص. 87-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905224

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شبلي، براهيمي. إشكالية قياس العدوانية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 4 (نيسان 2014)، ص ص. 87-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905224

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شبلي، براهيمي. إشكالية قياس العدوانية. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2014. مج. 2014، ع. 4، ص ص. 87-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905224

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96

رقم السجل

BIM-905224