فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي

العناوين الأخرى

The effectiveness of using flipped classroom strategy in developing the literary appreciation skills of first grade secondary female students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الروقي، راشد محمد عبود والعتيبي، نجلاء خالد عبد الله. 2018. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 9، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906043

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الروقي، راشد محمد عبود والعتيبي، نجلاء خالد عبد الله. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 9 (أيلول 2018)، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906043

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الروقي، راشد محمد عبود والعتيبي، نجلاء خالد عبد الله. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 9، ص ص. 1-19.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906043

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-906043

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر