التعليم الشرعي بين نظام الحلقات القديم و النظام الجامعي الحديث : دراسة مقارنة

المؤلفون المشاركون

العربي، بن الشيخ
طباخ، محمد

المصدر

دراسات

العدد

المجلد 2018، العدد 67 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 29-46، 18ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي الأغواط

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية

الملخص EN

Anyone who ever investigated the experience of Islamic universities on teaching the religious law and witnessed its outcomes and its role on recent real life situations ; it comes to his mind the question of innovation, effectiveness, and improvement for the purpose of rationalizing the teaching process at university.

On this layout, comes this research trying to develop the teaching methodology with a new approach.

After presenting the most important foundations of the old system of coteries and the modern university system; this research shows the possibility of joining the experience of the olds and the contemporary university experience on teaching the religious law.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العربي، بن الشيخ وطباخ، محمد. 2018. التعليم الشرعي بين نظام الحلقات القديم و النظام الجامعي الحديث : دراسة مقارنة. دراسات،مج. 2018، ع. 67، ص ص. 29-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906852

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العربي، بن الشيخ وطباخ، محمد. التعليم الشرعي بين نظام الحلقات القديم و النظام الجامعي الحديث : دراسة مقارنة. دراسات ع. 67 (حزيران 2018)، ص ص. 29-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906852

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العربي، بن الشيخ وطباخ، محمد. التعليم الشرعي بين نظام الحلقات القديم و النظام الجامعي الحديث : دراسة مقارنة. دراسات. 2018. مج. 2018، ع. 67، ص ص. 29-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906852

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-906852