المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلبة قسم الرياضيات في كلية العلوم و الآداب بجامعة شقراء من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Math students’ perspective of their academic problems in the faculty of science and arts at Shaqra University
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 20، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 569-605، 37ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aims at identifying the academic problems that students in the Mathematics Department at Shaqra Faculty of Science and Arts face, and the variations in the nature of these problems in terms of gender and educational level.
The researcher developed a questionnaire, which covered seven areas: students, teaching staff, university environment, academic course, academic guidance, study schedule and evaluation.
The study Population consisted of all the students of Mathematics Department )n=211( male and female students while the sample was )n=154( male and female students.
The results revealed that the arithmetic ratios of the most outstanding academic problems that the students face were around average.
The highest one was that of the academic course, while the lowest was in the feld of students.
The results also proved the absence of statistically signifcant differences in the academic problems the students of Mathematics Department face, in relation to gender.
While there were statistically signifcant differences in each of the felds of students, university environment, academic course, academic guidance, evaluation, and at the questionnaire overall responses in favor of the frst level.
There were no statistically signifcant differences at the feld of teaching staff and study schedule.
The researcher suggested several recommendations; one of which is setting a department committee to review some of the academic syllabuses, and emphasizing the importance of developing appropriate plans to address and solve academic problems revealed by the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، سلمان بن حديد. 2019. المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلبة قسم الرياضيات في كلية العلوم و الآداب بجامعة شقراء من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 569-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907926
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، سلمان بن حديد. المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلبة قسم الرياضيات في كلية العلوم و الآداب بجامعة شقراء من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 20، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 569-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907926
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، سلمان بن حديد. المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلبة قسم الرياضيات في كلية العلوم و الآداب بجامعة شقراء من وجهة نظرهم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 20، ع. 1، ص ص. 569-605.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907926
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 604-605
رقم السجل
BIM-907926
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر