فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز TRIZ الحلول الابتكارية للمشكلات في علاج بعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
العناوين الأخرى
The effectiveness of a proposed program based on TRIZ’s theory (Innovative Solutions to Problems) in treating sixth-grade students’ reading difficulties
المؤلف
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-26، 26ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the study was to prepare a program based on some of the principles of TRIZ (Innovative Solutions to Problems) to overcome some of the difficulties encountered by sixth-grade students.
The study tools included a list of reading difficulties on two levels: identification and comprehension, the proposed program, teacher of the program application of the program, and the reading-test measuring the effectiveness of the proposed program.
Seventy male and female sixth-grade students were randomly divided in two groups: experimental and control.
The study confirmed the effectiveness of the proposed program in treating some reading difficulties.
In addition, the students' reading showed a statistically significant difference at (0.05).
These differences have been established in the direction of the group and its relevance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الآحول، أحمد سعيد محمود محمود. 2019. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز TRIZ الحلول الابتكارية للمشكلات في علاج بعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908159
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الآحول، أحمد سعيد محمود محمود. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز TRIZ الحلول الابتكارية للمشكلات في علاج بعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908159
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الآحول، أحمد سعيد محمود محمود. فاعلية برنامج مقترح قائم على مبادئ نظرية تريز TRIZ الحلول الابتكارية للمشكلات في علاج بعض صعوبات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 13، ع. 1، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908159
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-26
رقم السجل
BIM-908159
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر