أسباب العنف المدرسي في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر الطلبة

المؤلف

الدرابيع، أحمد محمد عبد القادر

المصدر

دراسات

العدد

المجلد 2019، العدد 79 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 107-123، 17ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي الأغواط

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الملخص EN

The aim of this study was to identify the causes of school violence for high school students.

a survey was conducted that included males and females at this stage.

that dialogue between students and teachers had the greatest impact in reducing school violence and that physical activities and exercise played a role in increasing school violence.

the study showed the results of the questionnaires according to the gender variable, the most important of which is that the death of one of the parents has a role in the school violence, and watching the violence on television plays a role in the violence.

the study recommended increasing the role of the teacher to reduce the violence through dialogue with the student rationally as well as to reduce the density of students within the classroom and that the family have a role in allowing their children to play with their peers not inconsistent with the study time.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الدرابيع، أحمد محمد عبد القادر. 2019. أسباب العنف المدرسي في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر الطلبة. دراسات،مج. 2019، ع. 79، ص ص. 107-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908201

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الدرابيع، أحمد محمد عبد القادر. أسباب العنف المدرسي في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر الطلبة. دراسات ع. 79 (تموز 2019)، ص ص. 107-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908201

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الدرابيع، أحمد محمد عبد القادر. أسباب العنف المدرسي في المدارس الحكومية الثانوية الأردنية من وجهة نظر الطلبة. دراسات. 2019. مج. 2019، ع. 79، ص ص. 107-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908201

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 123

رقم السجل

BIM-908201