فاعلية الدمج بين استخدام السبورة الذكية و المحاكاة الحاسوبية في تنمية الدافعية الداخلية و مهارات ما وراء المعرفة و المهارات العملية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع بفلسطين

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

النحال، عادل ناظر عادل
عياد، فؤاد إسماعيل سلمان

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 215-230، 16ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان والنحال، عادل ناظر عادل. 2018. فاعلية الدمج بين استخدام السبورة الذكية و المحاكاة الحاسوبية في تنمية الدافعية الداخلية و مهارات ما وراء المعرفة و المهارات العملية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع بفلسطين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 215-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909169

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان والنحال، عادل ناظر عادل. فاعلية الدمج بين استخدام السبورة الذكية و المحاكاة الحاسوبية في تنمية الدافعية الداخلية و مهارات ما وراء المعرفة و المهارات العملية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع بفلسطين. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 215-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909169

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عياد، فؤاد إسماعيل سلمان والنحال، عادل ناظر عادل. فاعلية الدمج بين استخدام السبورة الذكية و المحاكاة الحاسوبية في تنمية الدافعية الداخلية و مهارات ما وراء المعرفة و المهارات العملية في التكنولوجيا لدى طلبة الصف التاسع بفلسطين. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 215-230.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909169

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909169