جودة ممارسات التقييم البنائي في بيئات تعلم الفيزياء في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن

العناوين الأخرى

The quality of formative assessment practices in physics learning environments in basic education

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

البركات، علي أحمد غالب
بني حمد، فاروق محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 527-546، 20ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

الفيزياء
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بني حمد، فاروق محمد والبركات، علي أحمد غالب. 2018. جودة ممارسات التقييم البنائي في بيئات تعلم الفيزياء في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 527-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909184

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بني حمد، فاروق محمد والبركات، علي أحمد غالب. جودة ممارسات التقييم البنائي في بيئات تعلم الفيزياء في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 527-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909184

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بني حمد، فاروق محمد والبركات، علي أحمد غالب. جودة ممارسات التقييم البنائي في بيئات تعلم الفيزياء في مرحلة التعليم الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 527-546.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909184

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909184