درجة تطبيق البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الدمج

العناوين الأخرى

The sports programs application degree for the students with special needs inclusion category in the Kingdom of Bahrain in the light of the comprehensive quality

المؤلف

العلوي، صفاء إبراهيم محمود

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 5) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 1-16، 16ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

16

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العلوي، صفاء إبراهيم محمود. 2018. درجة تطبيق البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الدمج. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909192

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العلوي، صفاء إبراهيم محمود. درجة تطبيق البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الدمج. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الخامس) (2018)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909192

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العلوي، صفاء إبراهيم محمود. درجة تطبيق البرامج الرياضية للطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة فئة الدمج في مملكة البحرين في ضوء إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر معلمي مدارس الدمج. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 1-16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909192

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909192