أثر استخدام برمجية تعليمية متعددة الوسائط (Lecture Mker) في تنمية مهارات التلاوة و التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي
العناوين الأخرى
The effect of using teaching multimedia program (Lecture Maker) on the development of recitation skills of holy Qur’an among 8th grade basic students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 5) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 276-293، 18ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجراح، عبد المهدي علي. 2018. أثر استخدام برمجية تعليمية متعددة الوسائط (Lecture Mker) في تنمية مهارات التلاوة و التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 276-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909207
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجراح، عبد المهدي علي. أثر استخدام برمجية تعليمية متعددة الوسائط (Lecture Mker) في تنمية مهارات التلاوة و التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الخامس) (2018)، ص ص. 276-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909207
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجراح، عبد المهدي علي. أثر استخدام برمجية تعليمية متعددة الوسائط (Lecture Mker) في تنمية مهارات التلاوة و التجويد لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 276-293.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909207
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-909207
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
