أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج مكارثي (4 MAT)‎ في التحصيل و الاتجاهات العلمية في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن

العناوين الأخرى

The Impact of using an instructional programme based on Mccarthy model (4 MAT)‎ on achievement, and scientific attitudes in biology among the eleventh grade students in Jordan

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

مفلح، كوثر غصاب
المومني، إبراهيم عبد الله

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 5) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 313-331، 19ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مفلح، كوثر غصاب والمومني، إبراهيم عبد الله. 2018. أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج مكارثي (4 MAT) في التحصيل و الاتجاهات العلمية في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 313-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909209

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مفلح، كوثر غصاب والمومني، إبراهيم عبد الله. أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج مكارثي (4 MAT) في التحصيل و الاتجاهات العلمية في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الخامس) (2018)، ص ص. 313-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909209

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مفلح، كوثر غصاب والمومني، إبراهيم عبد الله. أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج مكارثي (4 MAT) في التحصيل و الاتجاهات العلمية في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 313-331.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909209

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909209