أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي و فعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة
العناوين الأخرى
The effectiveness of performance-based assessment in academic achievement and the self-efficacy of secondary first grade students in Al Madinah Al-Munawarah
المؤلفون المشاركون
البقاعي، هيفاء تيسير
المدني، نجوى أمين
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 1) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 420-433، 14ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البقاعي، هيفاء تيسير والمدني، نجوى أمين. 2018. أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي و فعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 1)، ص ص. 420-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909260
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البقاعي، هيفاء تيسير والمدني، نجوى أمين. أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي و فعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الأول) (2018)، ص ص. 420-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909260
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البقاعي، هيفاء تيسير والمدني، نجوى أمين. أثر التقويم المستند إلى الأداء على التحصيل الدراسي و فعالية الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي بالمدينة المنورة. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 1)، ص ص. 420-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909260
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-909260
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
