فعالية برنامج تريز TRIZ المحوسب في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدرسة اليوبيل
العناوين الأخرى
The effectiveness of TRIZ computerized program in the development of creative problem-solving skills of the primary ninth grade students at al-Yobeel school
المؤلفون المشاركون
النسور، إيمان حسن
السليم، بشار عبد الله مصلح تليلان
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 31-51، 21ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
النسور، إيمان حسن والسليم، بشار عبد الله مصلح تليلان. 2018. فعالية برنامج تريز TRIZ المحوسب في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدرسة اليوبيل. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 31-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909342
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
النسور، إيمان حسن والسليم، بشار عبد الله مصلح تليلان. فعالية برنامج تريز TRIZ المحوسب في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدرسة اليوبيل. دراسات : العلوم التربوية ، ص ص. 31-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909342
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
النسور، إيمان حسن والسليم، بشار عبد الله مصلح تليلان. فعالية برنامج تريز TRIZ المحوسب في تنمية مهارات حل المشكلات الإبداعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدرسة اليوبيل. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4، ص ص. 31-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909342
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-909342
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
