أغراض استخدام التقويم الواقعي لدى معلمي الرياضيات في صفوف مرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن
العناوين الأخرى
Authentic assessment purposes for mathematics teachers in the upper stage for basic education in Jordan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 315-333، 19ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
برهم، أريج عصام إبراهيم. 2018. أغراض استخدام التقويم الواقعي لدى معلمي الرياضيات في صفوف مرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909366
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
برهم، أريج عصام إبراهيم. أغراض استخدام التقويم الواقعي لدى معلمي الرياضيات في صفوف مرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية ، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909366
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
برهم، أريج عصام إبراهيم. أغراض استخدام التقويم الواقعي لدى معلمي الرياضيات في صفوف مرحلة التعليم الأساسي العليا في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4، ص ص. 315-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909366
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-909366
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
