الرئيسية نتائج البحث

أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات

العناوين الأخرى

The impact of the application of e-learning strategy on academic achievement in mathematics in basic grades in the capital governorate from the perspective of teachers of mathematics

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
11

المؤلف

الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 4) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 70-80، 11ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. 2018. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الرابع) (2018)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأخرس، يوسف عبد الكريم جميل. أثر تطبيق استراتيجية التعليم الالكتروني على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في الصفوف الأساسية في محافظة العاصمة من وجهة نظر معلمي و معلمات الرياضيات. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 70-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909513

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-909513

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.