دور مديرات مدارس المرحلة الأساسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان
العناوين الأخرى
The role of headmistresses of primary stage schools in promoting nationalism for female students from the female teachers’ viewpoint in Amman
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 4) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 100-114، 15ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوامرة، محمد حسن عيد. 2018. دور مديرات مدارس المرحلة الأساسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 100-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909515
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوامرة، محمد حسن عيد. دور مديرات مدارس المرحلة الأساسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الرابع) (2018)، ص ص. 100-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909515
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوامرة، محمد حسن عيد. دور مديرات مدارس المرحلة الأساسية في تعزيز الانتماء الوطني لدى الطالبات من وجهة نظر المعلمات في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 100-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909515
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-909515
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
