أثر التدريس باستخدام نظام المقررات الإلكترونية (مودل)‎ في تحصيل طلبة الجامعة الأردنية بمادة مهارات الحاسوب و في تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لديهم

العناوين الأخرى

The effect of teaching by using electronic courses system (Moodle)‎ on the university of Jordan students' achievement of computer skills course and on improving social communication skills

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الزبون، مأمون سليم
حمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 3) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 215-236، 22ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. 2018. أثر التدريس باستخدام نظام المقررات الإلكترونية (مودل) في تحصيل طلبة الجامعة الأردنية بمادة مهارات الحاسوب و في تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لديهم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909615

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. أثر التدريس باستخدام نظام المقررات الإلكترونية (مودل) في تحصيل طلبة الجامعة الأردنية بمادة مهارات الحاسوب و في تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لديهم. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثالث) (2018)، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909615

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزبون، مأمون سليم وحمدي، نرجس عبد القادر إسماعيل. أثر التدريس باستخدام نظام المقررات الإلكترونية (مودل) في تحصيل طلبة الجامعة الأردنية بمادة مهارات الحاسوب و في تنمية مهارة التواصل الاجتماعي لديهم. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 215-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909615

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909615