أثر استخدام استراتيجية التشخيص و التدريس العلاجي في تحصيل طالبات الصف السادس في وحدة الهندسة و اتجاهاتهن نحو الرياضيات في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة الزرقاء

العناوين الأخرى

Impact of the use of diagnostic and therapeutic strategy in the collection of teaching sixth grade female students in the engineering unit and attitudes towards mathematics in the schools of the international relief agency for Al-Zarqa

المؤلف

أبو لوم، خالد محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 3) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 704-721، 18ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو لوم، خالد محمد. 2018. أثر استخدام استراتيجية التشخيص و التدريس العلاجي في تحصيل طالبات الصف السادس في وحدة الهندسة و اتجاهاتهن نحو الرياضيات في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 704-721.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909674

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو لوم، خالد محمد. أثر استخدام استراتيجية التشخيص و التدريس العلاجي في تحصيل طالبات الصف السادس في وحدة الهندسة و اتجاهاتهن نحو الرياضيات في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثالث) (2018)، ص ص. 704-721.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909674

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو لوم، خالد محمد. أثر استخدام استراتيجية التشخيص و التدريس العلاجي في تحصيل طالبات الصف السادس في وحدة الهندسة و اتجاهاتهن نحو الرياضيات في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة الزرقاء. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 704-721.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909674

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909674