دور معرفة المفردات في بناية الكفاية اللغوية لدى المتعلم

العناوين الأخرى

The role of vocabulary knowledge in building learner’s language competence

المؤلف

النوري، الحسن عبد

المصدر

العربية

العدد

المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 34-48، 15ص.

الناشر

المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة مخبر علم تعليم العربية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص EN

This study seeks to show the importance of Vocabulary knowledge in language competence, because the majority of researchers in the field of linguistics, both theoretical and applied, interested in grammatical knowledge only; with the marginalization of the role of vocabulary knowledge and make it in a second position.

But this view of inferiority will be abandoned in recent decades by the researchers, who indicated the role of vocabulary knowledge in learner language competence( second language or foreign language).

Thus, we will show the role of vocabulary knowledge in the learner's language competence, its stages of process and related concepts (lexical ability, lexical competence, receptive and productive vocabulary), the role of memory in its acquisition and teaching methods

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النوري، الحسن عبد. 2019. دور معرفة المفردات في بناية الكفاية اللغوية لدى المتعلم. العربية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 34-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911134

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النوري، الحسن عبد. دور معرفة المفردات في بناية الكفاية اللغوية لدى المتعلم. العربية مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 2019)، ص ص. 34-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911134

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النوري، الحسن عبد. دور معرفة المفردات في بناية الكفاية اللغوية لدى المتعلم. العربية. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 34-48.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911134

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 46-48

رقم السجل

BIM-911134