اثر استراتيجية الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و اطالة من الانتظار في تحصيل مادة الفيزياء و خفض القلق الناتج عنها لدى طالبات الصف الرابع العلمي
المؤلف
عبد الحسن، رشا عبد الحسين صاحب
المصدر
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 105-142، 38ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحسن، رشا عبد الحسين صاحب. 2018. اثر استراتيجية الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و اطالة من الانتظار في تحصيل مادة الفيزياء و خفض القلق الناتج عنها لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 105-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912122
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحسن، رشا عبد الحسين صاحب. اثر استراتيجية الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و اطالة من الانتظار في تحصيل مادة الفيزياء و خفض القلق الناتج عنها لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 18، ع. 1 (2018)، ص ص. 105-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912122
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحسن، رشا عبد الحسين صاحب. اثر استراتيجية الأسئلة الشفوية ذات المستويات المعرفية المختلفة و اطالة من الانتظار في تحصيل مادة الفيزياء و خفض القلق الناتج عنها لدى طالبات الصف الرابع العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2018. مج. 18، ع. 1، ص ص. 105-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912122
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-912122
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
