صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 170-181، 12ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان مخبر الدراسات الاجتماعية و النفسية و الإنثروبولوجية
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن عباس، نصيرة. 2018. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. الرواق،مج. 4، ع. 1، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن عباس، نصيرة. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. الرواق مج. 4، ع. 1 (حزيران 2018)، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن عباس، نصيرة. صعوبات الإدراك البصري و السمعي و أثرها على تعلم الرياضيات لدى التلاميذ. الرواق. 2018. مج. 4، ع. 1، ص ص. 170-181.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912254
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-912254
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
