أثر التمثيلات الرياضية متعددة المستويات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجبري و المهارات الخوارزمية و حل المسائل الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

The effect of using the multi levels of the mathematics representations in the teaching of mathematics on developing algebraic thinking skills, algorithmic skills and algebraic problem solving of prep school students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
7

المؤلف

عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد

المصدر

دراسات عربية في التربية و علم النفس

العدد

المجلد 2016، العدد 75 (31 يوليو/تموز 2016)، ص ص. 117-170، 54ص.

الناشر

رابطة التربويين العرب

تاريخ النشر

2016-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

54

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد. 2016. أثر التمثيلات الرياضية متعددة المستويات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجبري و المهارات الخوارزمية و حل المسائل الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2016، ع. 75، ص ص. 117-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912882

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد. أثر التمثيلات الرياضية متعددة المستويات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجبري و المهارات الخوارزمية و حل المسائل الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 75 (تموز 2016)، ص ص. 117-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912882

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبيدة، ناصر السيد عبد الحميد. أثر التمثيلات الرياضية متعددة المستويات في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير الجبري و المهارات الخوارزمية و حل المسائل الجبرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2016. مج. 2016، ع. 75، ص ص. 117-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912882

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-912882