معوقات تحقيق الجودة الشاملة في كلية التربية، جامعة الإسكندرية : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
Obstacles of achieving total quality in the faculty of education in Alexandria university from staff’s perspective
المؤلف
المصدر
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
العدد
المجلد 11، العدد 34 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 99-123، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمود، خالد صلاح حنفي. 2018. معوقات تحقيق الجودة الشاملة في كلية التربية، جامعة الإسكندرية : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 11، ع. 34، ص ص. 99-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912891
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمود، خالد صلاح حنفي. معوقات تحقيق الجودة الشاملة في كلية التربية، جامعة الإسكندرية : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 11، ع. 34 (2018)، ص ص. 99-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912891
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمود، خالد صلاح حنفي. معوقات تحقيق الجودة الشاملة في كلية التربية، جامعة الإسكندرية : من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2018. مج. 11، ع. 34، ص ص. 99-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912891
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-912891
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
