أثر إنموذج إنتوستل في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
العناوين الأخرى
The effect of entwistle model in developing skills beyond knowledge for intermediate students at history material
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 76 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 308-340، 33ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هيدان، غسان صاحب. 2018. أثر إنموذج إنتوستل في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح،مج. 14، ع. 76، ص ص. 308-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913756
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هيدان، غسان صاحب. أثر إنموذج إنتوستل في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح مج. 14، ع. 76 (كانون الأول 2018)، ص ص. 308-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913756
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هيدان، غسان صاحب. أثر إنموذج إنتوستل في تنمية مهارات ماوراء المعرفة لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ. مجلة الفتح. 2018. مج. 14، ع. 76، ص ص. 308-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913756
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-913756
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
