تأثير استراتيجية التدريس المتمايز وفقا لأسلوبي التعلم بالتعاقد و المراجعة الذاتية في تعلم بعض مهارات كرة القدم و الاحتفاظ بها
العناوين الأخرى
The impact of the differentiated teaching strategy according to the styles of contracted learning and self-reviewing in learning and retaining some football skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 32 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 112-124، 13ص.
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- التدريب
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- كرة القدم
- المهارات
- علوم الرياضة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ربيع حازم سلمان. 2018. تأثير استراتيجية التدريس المتمايز وفقا لأسلوبي التعلم بالتعاقد و المراجعة الذاتية في تعلم بعض مهارات كرة القدم و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة،مج. 10، ع. 32، ص ص. 112-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914023
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ربيع حازم سلمان. تأثير استراتيجية التدريس المتمايز وفقا لأسلوبي التعلم بالتعاقد و المراجعة الذاتية في تعلم بعض مهارات كرة القدم و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة مج. 10، ع. 32 (2018)، ص ص. 112-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914023
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ربيع حازم سلمان. تأثير استراتيجية التدريس المتمايز وفقا لأسلوبي التعلم بالتعاقد و المراجعة الذاتية في تعلم بعض مهارات كرة القدم و الاحتفاظ بها. مجلة علوم الرياضة. 2018. مج. 10، ع. 32، ص ص. 112-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914023
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-914023
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
